中外合作办学项目全解答

“计划内招生”是纳入国家普通高校招生计划的统招生。“计划内招生”的中外合作办学项目纳入国家高等学历教育，有国内学校毕业证，学生毕业可以获得报到证。

“计划外招生”的中外合作办学项目，最终只能颁发国外高校的学位证书。“计划外招生”其中一些项目因没有“境外学位授予权”，还可能导致学生拿到的国外证书无法得到我国认可。

二是中外合作办学项目，如厦门大学与爱尔兰都柏林商学院中外合作办学项目、中国人民大学（苏州校区）等。

中外合作办学机构（项目）培养模式，有以下几种：

（一）“2+2”分段培养模式：即学生通过高考录取后，一、二年级在国内院校学习，后两年可自主选择在国内院校或国外合作院校进行学习，所学专业不变。

（二）“3+1”分段培养模式：即学生通过高考录取后，一、二、三年级在国内院校学习，后一年可自主选择在国内院校或国外合作院校进行学习，所学专业不变。

（三）“4+0”培养模式：即考生通过录取后，学生四年都是在国内上课而不出国，只不过采用国外的教学计划和考试方式，引进国外的原版教材及教授，教学模式与国外本合作院校保持一致。

（四）混合培养模式：即考生通过录取后，最先先采用“4+0”的模式，但入学过后，再进行二次选拔出部分学生，进行“2+2”模式、比如重庆工商大学国际商学院就是采用这种培养模式。还有“1+3+1”模式，重庆大学与辛辛那提大学联合学院等就是采用这种模式培养。

第二种是除了中方高校的毕业证与学位证外，毕业生还会收到国外的认证。毕业生在毕业后会获得国内院校的本科毕业证书、学士证书，硕士毕业证书、学位证书，颁发法国国家工程师学衔委员会认证的法国工程师文凭，并同时被认证为欧洲科学与工程硕士。虽然不是学士学位证书，但也是一个在国际上认可度相当高的证书。

第三种发放学位证书的方式是既没有外方直接的学士学位证书，也没有外方的认证文凭，外方会给毕业生开一个写实性证书。比如说往年上海理工大学与美国中央密西根大学合作举办信息管理与信息系统专业本科教育项目，中方发本科证书、学位证书，外方给你发一个写实性证书，写实性证书就类似于你从什么时间开始到什么时间为止，你在什么地方学习，学习什么课程，这等同是一个证明。

第四种方式则是在国内学习，拿国内的毕业证书、学士学位证书，外方不会发你学士学位证书。如果你选择在国内读个两年，再到国外读个两年，那么你就会拥有中外两个学校的学历；但如果你出不去，比如说语言没有达到校方的标准，或者是没有拿到签证之类的，那么你出不去还是只能拿到国内的学位证书。

第五种是针对计划外招生或是这个项目自主招生来讲的，毕业生将拿到国外的学位证书，但无法拿到国内的学历证书。比如集美大学与美国库克大学合作办学项目。学生入学后注册为美国库克大学的学籍，同时在中国教育部中外合作办学颁发境外学历学位证书注册认证系统进行电子注册。学生毕业授予美国库克大学学士学位。

很多合作办学的课程要比普通专业更重，因为入学后要加强语言方面的学习，以备将来适应全英或全外语的外教授课，所以如果没有很强的自学能力和自控力，或者对这门外语没有兴趣，那就不要轻易的选择合作办学。像中国人民大学苏州校区、北理工和央财的合作办学，学业压力甚至比本校的还重。

合作办学可进可退，既能直接毕业考研或者找工作，也可以选择到国外读研深造，不管是哪个方向，都需要家长和学生对整个大学的生涯有个初步或者深入的规划，对于想留在国内的，可以选在一所4+0模式的合作办学。

对于将来有出国打算，或者有移民计划的，可以选择一所2+2或者3+1模式的合作办学。

最后，还要提醒考生和家长准备报考合作办学时，除了学习能力以外也一定要慎重评估下自己的经济实力。