易美捷报丨无GRE收Top3哥伦比亚大学应用分析硕士录取，恭喜易美学子圆梦藤校

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M同学

本科院校：TOP100美国院校

本科专业：经济数学双专业

GPA: 3.5+

GRE：无

录取院校：哥伦比亚大学（常春藤盟校）

录取专业：应用分析

难度系数：⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐

签约计划：尊贵专享计划

匹配招生官：前宾夕法尼亚大学资深招生官齐默曼女士

软性背景：

线上藤校助研项目---B2B 消费者购买力分析

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前招生官顾问委员会导师介绍

齐默曼女士介绍：

■前宾夕法尼亚大学资深招生官、纽约大学■前招生办助理主任，5年招生办工作经验

宾夕法尼亚大学教育硕士

■曾任摩根大通与高校对接项目的全球副总裁

■曾在美国科学促进协会工作,负责AAAS与白宫STEM教育合作项目的招生工作

■擅长领域：STEM，MBA，法律硕士申请

案例分析

生活不止眼前的苟且，

还有梦想和远方。

M同学在一次参加国内某电商举办的互联网讲座中，偶然接触到了应用分析这个专业。拥有较好数理背景的他，认为应用分析专业非常值得尝试去申请。当理想照进现实，美国研究生申请要求却让他犯了难。

“

很多人因为GRE或者GMAT选择放弃申请美研，我曾以为自己也会是他们中的一个。我本来打算去申请澳洲研究生，却始终无法忘记我的美国梦。

”

在矛盾和痛苦中挣扎抉择的M同学看到了易美微信推文里跟他情况相似的2.9逆袭TOP40的李同学，重新燃起了希望。在易美咨询老师的鼓励下，M同学重新拾起了美研申请的信心。

易美咨询团队在和M同学的交谈中发现他是一个有主见的学生，凭着自己本身的兴趣修读了数学专业后，又利用经济专业来拓宽视野，增强竞争力。经济学中的数据库与数据处理，和数学中的算法都很好地契合应用分析的专业要求。但本科院校的排名，无GRE成绩，无奖项，实习经历匮乏使他的名校之路荆棘丛生。易美咨询团队本着“让每一个学子在易美圆梦”的信念，拥抱挑战，迎难而上。

易美尊贵专享团队特邀前宾夕法尼亚大学资深招生官、纽约大学前招生办助理主任，5年招生办工作经验的齐默曼女士一对一把控M同学的申请方案。齐默曼女士指出，名校严苛的招生条件是为了挑选最适合本专业，并能够在以后的职业道路上出类拨萃的申请者。为了增加M同学对应用分析专业的匹配度，齐默曼女士为他匹配了线上藤校助研项目。

该项目主导教授是某藤校数据分析实验室副主席，拥有上百篇在软件系统设计和数据分析领域的论文，半数以上被业内当作标准应用指南分析。项目针对大数据在 B2B 消费者购买力和结果模拟中的分析。M同学需要知道如何获取数据，清洗底表，应用数据标签提取对应数据，生成样本并开始建立模型。之后优化模型特征抽取方法，增加训练集样本，尝试不同比例的训练和测试数据集、优化模型参数。M同学最终也通过这次经历搞定教授，拿到强推。

易美尊贵专享申请团队经过与院校多次沟通后弱化了M同学无GRE成绩的缺憾。在文书准备上，易美文书老师深度挖掘M同学素材背后的特质，通过反复斟酌用词，强化了科研实习所带给他的数据分析体验和启发。最终，M同学收到了常春藤盟校之一的哥伦比亚大学的应用分析录取信，逆袭成功！

哥伦比亚大学

Columbia University

哥伦比亚大学，建校于1754年，美国历史最悠久的五所大学之一。哥大连续三年蝉联 “U.S.NEWS ”世界大学排名榜前五名，2019年更是升至第三名。坐落在纽约曼哈顿116街，中央公园北边的哥大，交通便捷，是地理位置最繁华最优越的藤校。大学直辖二十所学院，包括哥伦比亚学院、傅氏基金工程和应用科学学院和通识教育学院三所本科生院学校的医学、法学、商学和新闻学院都名列前茅。其新闻学院颁发的普利策奖是美国文学和新闻界的最高荣誉。哥伦比亚大学培养出了最多的诺贝尔奖获得者。截至今日，哥大共走出了5位美国开国元勋以及罗斯福等4位美国总统。

专业介绍--应用分析

哥伦比亚大学应用分析科学硕士课程旨在培养能够通过数据科学，框架和可视化教学以及领导力，管理和沟通来使数据工作的管理人员和团队领导者。应用分析硕士项目从以下几个方面培养学生：认识组织战略方向的潜在挑战和机遇，并确定相应的分析问题；确定适合解决不同类型业务问题的分析工具和方法；对回答问题，产生价值的内部和外部数据进行存储和建模。

根据数据驱动的实施和变更决策，评估并传达应用分析的影响。该项目包括管理和技术两大核心课程，以及广泛的选修课程，包括商业，金融，市场营销，信息可视化，协作，沟通和谈判（business, finance, marketing, information visualization, collaboration, communication, and negotiation, let you obtain in-depth knowledge in a particular industry or functional area within an organization），让学生获得组织内特定行业或职能领域的深入知识。