中国教育部部长鼓励留学！称“疫情终将结束，教育要面向世界！”
在2020年疫情的影响下，很多学生都将出国留学这一想法暂且搁置。还有很多学生都在为出国留学到底还值不值得苦恼不已。
但是，尽管疫情严重，教育部和大使馆也一直心系国内航班专机送留学生返校；国内教育部门为留学生提供政策便利！
在12月7日开幕的“国际人工智能与教育会议”上，教育部部长陈宝生表示，教育必须面向世界，与各国共同发展。
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教育部长鼓励留学
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据《光明日报》称，12月7日，由联合国教科文组织、中国教育部、中国联合国教科文组织全国委员会共同举办的国际人工智能与教育会议开幕。
会议以“培养新能力 迎接智能时代”为主题，探讨智能时代人类需要具备的核心素养，研究未来教育发展战略和育人方式。
中国教育部部长陈宝生在会上介绍了中国政府在全力实施2030年教育议程、加快推进教育现代化的实践、探索和展望。
教育部部长陈宝生表示，人工智能等新技术向我们展示了变革教育的巨大潜能。疫情终将过去，但世界已回不到过去，教育也不会再是原来的教育。
中国认为教育必须面向世界，与各国共同发展，将始终坚持教育对外开放不动摇，不断加强同世界各国和联合国教科文组织等国际组织的交流与合作，打造“一带一路”教育行动升级版，着力鼓励出国留学，完善留学中国的政策与服务，积极引进优质教育资源。
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02
创业主力军
教育部一直大力支持学生出国留学，在2020年10月13日网易发布的新闻中称，教育部发布“对十三届全国人大三次会议第5337号建议的答复”。
教育部坚持以“支持留学、鼓励回国、来去自由、发挥作用”新时代留学工作方针为指引，深入贯彻落实党的十九大、全国教育大会精神，主动适应新形势，积极应对新冠肺炎疫情影响，不断创新服务模式，提高服务水平和质量，支持留学人员回国服务，鼓励他们成为大众创业、万众创新的生力军。
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教育部指出要打造适合留学生归国发展的环境，一是要与国内人力资源社会保障部、科技部等部门协作对接，解决留学生回国工作中的各种重点、难点困难。
二是要做好“互联网+留学服务”平台建设。实现好归国留学生各类档案的对接与业务办理，打造更智能的服务平台。三是用互联网和“新媒体”手段，开拓更多的渠道招聘海外归国留学生。既满足用人单位需求，也满足留学生需求。
此外还要与大型国有企业、科研院所合作共建留学回国人员实习基地。帮助留学生熟悉工作。出版《中国留学回国就业蓝皮书》，为留学生与用人单位提供参考资料。积极解决留学子女入学难问题。
另外，举办“春晖杯”中国留学人员创新创业大赛，充分发挥海外留学人员的创新创业能力。2019年启动实施“春晖计划2.0”，资助海外留学人员归国与国内积极开展学术交流与科研合作。
03
出国留学人数增多
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根据2020年的《门户开放报告》显示，中国连续第11年成为美国最大的国际学生来源国。
中国在美国学习的学生占美国国际学生总数的一半以上。中国今年派出372,532名学生到美国学习。中国学生在美国学校的学习人数较去年相比增加了0.8％。
去美国读研究生的学生中，中国学生人数增长了3％。那些毕业后留在美国参加可选实践训练（OPT）的人增加了2％。
OPT允许学生在他们的学习领域中工作，通常是科学，技术，工程和数学（STEM）。超过一半的中国学生都在美国攻读STEM学位。
本次教育部部长的发言，也预示着留学进入了新的时代。随着中国教育体系的变革逐步进行，相信越来越多的同学会在疫情褪去后，选择出国留学。
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