15年历史超权威报告带你了解国际生与转学生在申请时的决定性因素

经常有学生在咨询时上来就问：

老师，我GPA考多少进UCLA才稳？

上斯坦福，需要多少GRE？

老师我想去康奈尔，SAT得考到多少？

想转到伯克利，我现在这个分数够吗？

美国升学申请有固定公式和套路，这个是所有学生存在的普遍误区，事实上，大学录取没有特定的规律与因素可以保证学生进入他们的首选院校。

11月初，美国大学入学咨询协会（NACAC）在其有着15年历史的2018年度大学入学报告中详细为学生和家长剖析了学校在审查申请时所考虑的各种因素。

在报告中我们可以看到学校在招生时将审查申请者的许多方面，以决定哪些学生将被录取。除了考虑每个申请人的优点外，新生的整体构成人群也是大多数学校考虑的内容之一，以确保拥有各类学术兴趣和课外兴趣的学生群体充斥校园，使校园变得多元化。

同时，申请时各项因素的重要程度也会因学生是本土新生、转学生还是国际生而有所不同。学校自身特征同样可能会使得各校在考量的因素与侧重点上有所不同，如录取的人数多少、录取率的高低等。

那么有哪些侧重点值得申请者注意呢？

国际生在申请时要尤为注重英语水平考试成绩，在谈到国际生录取时，有80%的大学将语言分数的重要程度评为非常重要

几十年来，高中成绩一直是学校在招生时的重要考量因素之一，76％的大学认为在校期间成绩表现情况非常重要，67％的大学则认为预科课程的成绩非常重要。而48%的学校认为国际生在高中阶段所上课程强度非常重要

拥有美国高中的毕业证书在国际学生申请时也同样至关重要，35％的院校表示非常看重这一点，另外28％的院校则将该项评为较为重要

而后，学校将会对学生个人进一步评估，包括品质、兴趣、学术表现等；此时文书／Writing Sample、学生对学校的热爱程度、班级排名和课外活动将会起到至关重要的作用

另外，还有一小部分学校表示AP、IB、作品集、SAT II、面试和实践经历也在学校的考核范围内

大多数大学认为对于转学申请而言，非常重要的两个因素是之前本科院校的总GPA（占比83％）和可转移课程的平均成绩（72％）。与大一新生申请不同，这些因素可以作为学生在大学取得成功与其自身能力的直接证据。

对于转学生而言，与高中学习成绩相关的许多因素都会对转学申请产生一定的影响，包括高中成绩、高中课程强度以及推荐信。

74％的大学将转学生的SAT/ACT成绩评为对录取影响不大或不重要

除审核学生在申请材料上的表现外，招生官还会被要求评估学生自身的背景情况，如种族/民族、是否为第一代大学生、所就读的高中、居住州或县、性别、校友关系和支付能力等。按理来说，这些因素不应过于影响招生官在招生时的决策，但仍有一些现象值得我们去注意。

例如，有51%的院校认为申请者是否有校友关系在录取决策中将起到一定的影响，这一比例在转学申请中为49%。而对于国际学生来说，20％的大学中将支付能力评为相当重要的影响因素，与国际生相比，只有1％的院校认为这一因素会影响美国新生入学申请，转学生也只有2％。
 

 
从这一报告我们可以看出，学校在录取时绝不仅仅是凭借单一条件决定录取的，甚至有很多你在申请时无法想到的细节因素，都将对你的申请产生一定程度的影响。正如NACAC首席执行官乔伊斯·史密斯所说：
 

 
而这正是学生在申请中很难体现的一点，标化成绩在申请时是不变的因素，但是文书等软性条件则是可以自己把控的，这就是为什么在申请时文书异常重要，招生审核并没有清楚的界限，更多时候是一种情感上的决策冲动，此时能否打动招生官则至关重要。

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